Na ostatnich zajęciach klasy licealnej rozpoczęliśmy poznawanie realiów epoki gierkowskiej, omawiając założenia programu gospodarczego lat 70., który w pierwszej połowie dekady przyniósł względną poprawę poziomu życia Polaków oraz umożliwił realizację inwestycji, z których część – na czele z tzw. „gierkówką” – stała się rozpoznawalnymi znakami tamtego czasu. Lekcja była kontynuacją cyklu poświęconego sytuacji Polski i losom Polaków po II wojnie światowej. Równolegle uczniowie prezentowali wybrane przez siebie lektury, m.in. opowiadania Tadeusza Borowskiego, „Medaliony” Zofii Nałkowskiej oraz „Inny świat” Gustawa Herlinga-Grudzińskiego, podejmujące w różny sposób temat doświadczeń wojennych oraz życia w realiach państwa komunistycznego.
