Podczas dwóch ostatnich spotkań grupa Orzełków łączyła naukę z ruchem, twórczą zabawą i pracą własnymi rękami.
Jedne z zajęć rozpoczęliśmy od rozmowy o pogodzie i porach roku, a następnie zastanawialiśmy się, jak zmienia się nasz sposób ubierania wraz z nadejściem chłodniejszych dni. Dzieci poznawały i utrwalały słownictwo związane z częściami garderoby, fasonami i rodzajami tkanin, a zwieńczeniem pracy było samodzielne przygotowanie sweterków i szalików dla papierowych kotów. Zadanie rozwijało nie tylko sprawność manualną i wyobraźnię, lecz także umiejętność planowania własnej pracy i podejmowania samodzielnych decyzji.
Podczas kolejnego spotkania skupiliśmy się na zwierzętach spotykanych w parku, lesie i ogrodzie. Bohaterami zajęć były lis, jeż i wiewiórka. Po obejrzeniu krótkich materiałów edukacyjnych dzieci opowiadały własnymi słowami o tym, co zauważyły, a następnie utrwalały nowe wiadomości w zabawach ruchowych. Była to dobra okazja do ćwiczenia uważnego słuchania, wypowiadania się pełnymi zdaniami, zapamiętywania informacji oraz współpracy w grupie.
Nie zabrakło również czasu na działalność naszego klubu konstruktorów LEGO, który jak zwykle sprzyjał rozwijaniu kreatywności, cierpliwości i umiejętności wspólnego działania.
To były dwa bardzo aktywne spotkania, podczas których nauka języka polskiego naturalnie łączyła się z poznawaniem świata, twórczością i budowaniem samodzielności. 
